Enseñar A Leer Y Escribir
opinionesEditorial: Ediciones UC
Autor: Strasser; Katherine
Libros Tecnicos
En Un Contexto Marcado Por Brechas Educativas Persistentes Y Por La Necesidad De Respuestas Pedagógicas, Enseñar A Leer Y Escribir: Teoría Y Práctica Propone Una Verdadera "Ciencia De La Lectura", Con Aportes De La Psicología, La Lingüística, La Pedagogía Y Las Ciencias Cognitivas Para Ofrecer Una Síntesis Actualizada Sobre La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura.| A Través De Aportes De Destacados Investigadores En Alfabetización Inicial, Este Volumen Aborda Los Componentes Clave Del Proceso Lector Y Escritor: Conciencia Fonológica, Decodificación, Fluidez, Comprensión, Vocabulario, Motivación Y Producción Escrita. Cada Capítulo Entrega Orientaciones Teóricas Y Prácticas Para Trabajar Los Distintos Subprocesos Implicados En La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura En Diversos Contextos Y Niveles Educativos, Permitiendo A Docentes, Investigadores En Educación Y Mediadores De Lectura Trasladar El Conocimiento Científico Al Trabajo Cotidiano En El Aula, Para Diseñar Prácticas De Enseñanza Intencionadas Y Sensibles Al Contexto Educativo.| Este Libro Constituye Una Herramienta Indispensable Para Que Tanto Docentes En Formación Como Aquellos Que Desean Perfeccionarse Conozcan E Implementen Estrategias Basadas En Evidencia Que Promuevan Procesos De Alfabetización Eficaces En El Aula.|Autor(a): Katherine Strasser
Clasificacion : Ciencias De La Educacion PedagogiaPedagogia
Detalles del Producto
Formato: Tapa blanda
Medidas:
Año Edición: 2026
ISBN: 9789561435490
Editorial: Ediciones UC
Idioma: Español386 Paginas
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En Un Contexto Marcado Por Brechas Educativas Persistentes Y Por La Necesidad De Respuestas Pedagógicas, Enseñar A Leer Y Escribir: Teoría Y Práctica Propone Una Verdadera "Ciencia De La Lectura", Con Aportes De La Psicología, La Lingüística, La Pedagogía Y Las Ciencias Cognitivas Para Ofrecer Una Síntesis Actualizada Sobre La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura.| A Través De Aportes De Destacados Investigadores En Alfabetización Inicial, Este Volumen Aborda Los Componentes Clave Del Proceso Lector Y Escritor: Conciencia Fonológica, Decodificación, Fluidez, Comprensión, Vocabulario, Motivación Y Producción Escrita. Cada Capítulo Entrega Orientaciones Teóricas Y Prácticas Para Trabajar Los Distintos Subprocesos Implicados En La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura En Diversos Contextos Y Niveles Educativos, Permitiendo A Docentes, Investigadores En Educación Y Mediadores De Lectura Trasladar El Conocimiento Científico Al Trabajo Cotidiano En El Aula, Para Diseñar Prácticas De Enseñanza Intencionadas Y Sensibles Al Contexto Educativo.| Este Libro Constituye Una Herramienta Indispensable Para Que Tanto Docentes En Formación Como Aquellos Que Desean Perfeccionarse Conozcan E Implementen Estrategias Basadas En Evidencia Que Promuevan Procesos De Alfabetización Eficaces En El Aula.|Autor(a): Katherine Strasser
Clasificacion : Ciencias De La Educacion PedagogiaPedagogia
Detalles del Producto
Formato: Tapa blanda
Medidas:
Año Edición: 2026
ISBN: 9789561435490
Editorial: Ediciones UC
Idioma: Español386 Paginas
